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小檸檬幼兒早教育兒經驗分享。狘br />
小檸檬早教育兒經驗分享一:如何培養孩子閱讀習慣?

1.作一個新聞講解員。
當他在場時,講述你今天做了什么,你在為他做什么,甚至在讀什么書。將文字與事物聯系在一起;幫助他學習故事的要素。
2.一起看圖畫書。
從幼年開始,就給他介紹有趣的圖書。孩子的注意力短暫,這一點你應接受;每一次短時間的交流都是在培養他的讀書愛好。
3.喜歡和有用同樣重要
孩子看書,讓ta挑選和根據孩子興趣挑選ta可能喜歡的書。書不宜一次買多,建議定期去書店或圖書館。

小檸檬早教育兒經驗分享二:如何改善孩子害羞膽。軍br />
1、讓孩子獨立解決問題
生活中,不要做包辦父母,讓孩子通過做力所能及的事情找到自信和成就感,從而膽大。
2、三五小伙伴
最好的學習源于環境,平時多讓孩子和小朋友相處,有三五個固定玩伴,鼓勵孩子在團體中多發表意見,并適當教其一些社交技巧。
3、戶外活動
見多識廣讓孩子眼界更廣闊,常接觸不同環境讓孩子適應能力、適應氛圍更強,從而更加膽大自信。

小檸檬早教育兒經驗分享三:如何培養孩子的注意力?

1、讓孩子能夠專注做一件事而不打斷(如:畫畫、看書、拼圖)。提前做好一切準備工作,如喝水、吃水果、加衣等。
2、睡前講故事。針對2歲前孩子,以聽的多、看的可偏少些;2歲后孩子,邊看邊聽父母講,可讓孩子回答故事里的問題及復述故事內容(培養孩子視聽覺專注力)。

小檸檬早教育兒經驗分享四:如何培養孩子的快速記憶?

1、回憶搜索
常對過去的事情進行回憶搜索(難度從粗到細),如:昨天吃了些什么菜、穿的什么衣服,到菜怎么擺放、衣服什么顏色、有幾顆扣子等。養成隨時觀察和記憶的習慣。
2、隨時隨地記憶
除了記憶學習中的東西,同時記憶生活中的一切,養成隨時隨地記憶的習慣(回顧一天的生活)。
3、寓教于樂的形式
盡量以無壓、游戲的方式進行,勿強近和讓孩子感覺到高壓力。根據孩子的能力調整難度。

小檸檬早教育兒經驗分享五:如何培養孩子專注力?

1.讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務,改定時為定量。
如果孩子能夠專心完成,父母要給予一定鼓勵(表揚、撫摸、親吻等),并讓他休息5-10分鐘。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。
2.平時多鼓勵,不干擾孩子做好他喜歡做的事情。
當孩子專注于做他的小手工制作或觀察小動物而忘記了吃飯時,父母切記不要干擾孩子,而是耐心地等他把工作完成。要知道,孩子沉浸于他的興趣同時,就是在無意中培養自己的注意力哦。

小檸檬早教育兒經驗分享六:如何培養孩子的語言能力?

1、良好的語言環境
生活中讓孩子少接觸電視,多個孩子說話(2歲前帶養人多說,2歲后帶養人說的同時引導孩子說)。
2、每天講故事
睡前10-15分鐘給孩子講故事,0-2歲只講,2-3歲邊講邊聽問,3-6歲復述故事和續編故事。

小檸檬早教育兒經驗分享七:如何培養孩子觀察力?

1.觀察從興趣開始
興趣是最好的老師。法國著名的昆蟲學家法布爾,因為對于昆蟲的觀察到了入迷的程度,最后才成為聞名世界的生物學家。所以,要培養孩子的觀察興趣,我們首先要先弄清楚孩子感興趣的東西。時間久了,孩子就會對觀察產生興趣,養成隨時隨地觀察的好習慣。
2、表達和描述
在孩子養成觀察習慣的過程中,家長可每天和孩子復述當天的觀察(從粗到細的難度增加),讓觀察越來越細致,并能夠將觀察到的描述出來。
好的想象力使觀察到的東西描述出來更豐富、更有美感!

小檸檬早教育兒經驗分享八:如何培養孩子想象力?

一、列舉法
不僅要求孩子列舉出物品的用途和功能,還要引導他列舉出和物品原有屬性無關的其他用途和功能。
示例:用毛巾給孩子洗臉時,媽媽問:“毛巾可以用來洗臉,還可以用來做什么?”孩子答:“用來洗澡,擦腳丫。”“還有呢?”“當抹布擦桌子,當圍巾圍脖子,當枕巾睡覺……”孩子的生活經驗越豐富,他的想像范圍就越廣闊,越能體現思維的新穎和靈活性。
二、違反常規法
媽媽反其道而行之,提出反常規的問題讓孩子回答,讓他張開想像的翅膀,開動思考的機器。
示例:媽媽說,如果天空下的不是雪,而是白糖,會怎么樣?孩子肯定會說,太好了,多美的事啊……媽媽又說,如果這個世界沒有白天只有黑夜(或沒有黑夜只有白天)會怎么樣?如果……“如果”后面的“怎么樣”,就交給孩子的想像力去天馬行空地馳騁啦。

小檸檬早教育兒經驗分享九:如何培養孩子抗挫能力?

1、多肯定、鼓勵孩子
當孩子遇到挫折時,父母應當及時去關心和鼓勵孩子,給孩子安慰、鼓勵和必要的幫助,使孩子不會感到孤獨無助。這時,父母要盡量避免消極否定的評價,如“不要再試了,再試也沒有用的”、“做不好就別做了”、“怎么這樣笨,別人早就做完了”等,這種話只會強化孩子的不自信和失敗感,家長不妨采用一些積極肯定的評價。
如“雖然你沒有成功,但我要表揚你,因為你有勇氣去試試就很好。”
“你一定要相信自己,爸爸媽媽相信你能行。”
這樣做會使孩子意識到自己的努力是受到肯定和贊揚的,自己完全不必害怕失敗,從而慢慢學會承受和應付各種困難挫折。

小檸檬早教育兒經驗分享十:如何培養孩子的思維力?

1. 鼓勵孩子大膽實踐 
求知欲是孩子思維的催化劑,求知欲強的孩子,思維往往很活躍。在日常生活中,家長應激發孩子的求知欲,可以常常向孩子提出一些問題,或設置一些困難情境,鼓勵孩子大膽思考,并大膽嘗試,必要的時候可幫助或啟發孩子,使他感受成功的喜悅。值得一提的是,家長給孩子設置的問題不能太難也不能太容易,要讓孩子通過自己的努力解決問題,這樣才能有效地促進孩子思維力的發展。 
2、分一分,比一比
如家長可以利用家庭中的物品如服裝玩具等,讓孩子根據不同的特征來分類。如服裝可以根據上衣、褲子、襪子分類,也可以根據顏色分類,還可以根據爸爸、媽媽、寶寶的衣服分類,讓孩子找一找,分一分,并聽聽孩子的理由。有比較才有分析。家長可以在日常生活中培養孩子比較大小、粗細、長短、高矮、多少、厚薄、深淺、冷熱等的能力。通過分一分,比一比,培養孩子的思維力。 

小檸檬早教育兒經驗分享十一:如何培養孩子創造力?
 
1、呵護孩子的興趣
哈佛大學教育專家說:“當人們做著自己熱愛的事情的時候,他們會允許自己深度沉浸其中,創造力會爆發。”孩子沉浸在自己的興趣中時,會更仔細的觀察和思考,這是創造力形成的寶貴階段。
2、耐心回答孩子的各種問題
很多家長發現,孩子總是會問家長各種問題,“天上為什么會有云?”,“小鳥為什么會飛?”,“夏天為什么很熱?”等,有些家長覺得煩,就隨便敷衍孩子,其實這是不對的。研究表明,提出問題越多的孩子,創造力也就越強。所以,從此刻起,重視并耐心回答孩子各種問題吧!


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